Экономика | 1 - 4 классы
Что такое деньги и их происхождение.
Доклад по экономике.
Какую функцию выполняют деньги, когда вы покупаете товар в магазине : а) средство платежа ; б) средство обращения ; в) мера стоимости ; г) средство сбережения?
Какую функцию выполняют деньги, когда вы покупаете товар в магазине : а) средство платежа ; б) средство обращения ; в) мера стоимости ; г) средство сбережения.
Почему инфляцию в рыночной экономике не довести до нуля?
Почему инфляцию в рыночной экономике не довести до нуля.
SOS срочно ребят помогите, тест по экономике?
SOS срочно ребят помогите, тест по экономике.
Во время инфляции выгодно давать деньги в долг или брать в долг?
Во время инфляции выгодно давать деньги в долг или брать в долг?
Ответ поясните.
Помогите сделать вопросы по экономике 10 класс ; )?
Помогите сделать вопросы по экономике 10 класс ; ).
Сочинение на тему "Значение экономики в жизни человека и общества"?
Сочинение на тему "Значение экономики в жизни человека и общества".
Толчком выхода экономики из фазы депрессии является : а) рост иностранных инвестиций ; б) снижение налогов на производителей ; в) государственное вмешательство в экономику ; г) спрос на новейшую техни?
Толчком выхода экономики из фазы депрессии является : а) рост иностранных инвестиций ; б) снижение налогов на производителей ; в) государственное вмешательство в экономику ; г) спрос на новейшую технику.
Задачи по экономике 3 класс помогите составить?
Задачи по экономике 3 класс помогите составить.
Вклад 10000 рублей Банковский процент - 28% в год Время на которое положили деньги - 2 года Сумма которую снимут через 2 года?
Вклад 10000 рублей Банковский процент - 28% в год Время на которое положили деньги - 2 года Сумма которую снимут через 2 года.
Если вы не хотите сами заниматься коммерческой деятельностью то в фирму какого типа вам лучше вложить деньги?
Если вы не хотите сами заниматься коммерческой деятельностью то в фирму какого типа вам лучше вложить деньги?
Если вам необходимо получить ответ на вопрос Что такое деньги и их происхождение?, относящийся к уровню подготовки учащихся 1 - 4 классов, вы открыли нужную страницу. В категории Экономика вы также найдете ответы на похожие вопросы по интересующей теме, с помощью автоматического «умного» поиска. Если после ознакомления со всеми вариантами ответа у вас остались сомнения, или полученная информация не полностью освещает тематику, создайте свой вопрос с помощью кнопки, которая находится вверху страницы, или обсудите вопрос с посетителями этой страницы.
На современном этапе проблема определения и развития
функций денег не теряет актуальности.
Это обусловлено рядом причин.
Во - первых,
деньги в современном обществе для многих являются основной ценностной мерой.
Во - вторых, деньги – это всеобщий эквивалент, который всегда можно обменять на
любой другой товар, услугу, работу, нематериальные блага.
Деньги используются в
качестве посредника, делающего процесс рыночного обмена доступным и удобным.
Деньги часто называют языком рынка, так как именно с их
помощью осуществляется кругооборот товаров и ресурсов.
Потребители покупают на
рынке товары, продаваемые производителями, которые в свою очередь платят деньги
за ресурсы, полученные ими от населения.
Правильно организованная и чётко
функционирующая денежная система играет важнейшую роль в обеспечении
стабильности национального производства, полной занятости и устойчивости цен.
Поскольку деньги служат мерой стоимости товаров, вся
экономическая наука без них была бы невозможна.
Ведь именно с их помощью мы
количественно сравниваем и измеряем стоимости различных по своей природе
товаров и услуг.
Без такой общей меры нельзя было выразить объём ВВП и
количественно сравнить его за разные годы и между различными странами.
Поэтому особенно интересно понять основные функции денег,
их сущность, как универсального товара, являющегося всеобщим эквивалентом.
Исходя из этого, цель данного реферата - раскрыть содержание и сущность
категории денег, рассказать об их происхождении, выделить основные функции,
формы и виды.
Характеризуя эволюцию денег, многие экономисты указывают
на связь истории денежных знаков в любой их форме и истории инфляции.
Однако
собственно деньги появились задолго до того, как придумали слово «инфляция».
Более или менее общепринятые эквиваленты денег появились за 2 - 3 тысячи лет до
н.
Э. У кочевников роль денег выполнял скот, у земледельцев – ценные
растительные культуры, у охотников – шкуры зверей.
На территории современной
Германии в первом тысячелетии до н.
Э. был в ходу крупный рогатый скот.
В
Древней Руси расплачивались шкурками белок и куниц.
В Мексике использовали
сахар и какао - бобы, в Перу и в Боливии – перец, в Монголии – чай.
Самой
известной валютой древности были морские раковины каури ; их находили не только
по месту вылова – в Индии, Африке, но даже в скифских и славянских поселениях.
В экономической литературе деньги определяются как особый
товар, стихийно выделившийся из товарного мира, который служит всеобщим
эквивалентом и представляет собой «кристаллизацию меновой стоимости».
Деньги – это то, что принимают в качестве уплаты за
товары, услуги и долги.
Деньги – это средство обмена ; люди принимают деньги в
обмен на товары и услуги, которые они предоставляют в ожидании, что смогут
затем обменять деньги на те товары и услуги, которые они хотят приобрести.
Без
такого средства обмена люди должны обращаться к бартеру – непосредственному
обмену товаров и услуг на другие товары и услуги – очень неэффективному
средству осуществления обмена.
Таким образом, на основании всего выше изложенного, можно
сказать, что деньги – это всеобщий эквивалент, который всегда можно обменять на
любой другой товар, услугу, работу, нематериальные блага.
Денежные единицы используются
в качестве посредника, делающего процесс рыночного обмена доступным и удобным.
На современном этапе деньги выполняют следующие функции :
средство обмена и обращения, мера стоимости, средство сбережения, средство
платежей и мировые деньги.
Деньги являются мощным регулятором экономических и
неэкономических отношений, поэтому они — стимул развития экономики в целом,
отдельных ее отраслей и подотраслей, конкретных субъектов экономической
деятельности, а также социальной сферы.
Сокращение нежелательных для
государства и общества экономических и неэкономических операций осуществляется,
помимо административно - правовых и гражданско - правовых ограничений, с помощью
денег.