Экономика | 5 - 9 классы
Англия и Шотландия производят лепешки и свитера.
За 1 час английский рабочий производит 50 лепешек или 1 свитер.
За тоже время шотландский рабочий производит 40 лепешек или 2 свитера.
Если бы рабочий производил бы только 1 свитер за час, получала бы Шотландия выгоду от такого обмена?
1. Фундаментальными вопросами экономики являются следующие : а) кто производит, что производить, как производить ; б) кто производит, для кого производить, как производить ; в) что производить, как пр?
1. Фундаментальными вопросами экономики являются следующие : а) кто производит, что производить, как производить ; б) кто производит, для кого производить, как производить ; в) что производить, как производить, для кого производить ; г) что производить, для чего производить, как производить.
2. Вы знаете, что производители всегда стремятся продать свою продукцию как можно дороже, а покупатели желают купить ее как можно дешевле.
В рыночной экономике этот конфликт разрешается : а) в результате конкуренции ; б) с помощью правительства ; в) путем переговоров между производителями и покупателями ; г) после вмешательства избирателей.
3. Конкуренция в экономике существует : а) только среди производителей ; б) только в обществе, использующем деньги ; в) вследствие ограниченности ресурсов ; г) только среди потребителей.
4. Функция, которую не может выполнять цена в условиях рыночной экономики : а) стимулирование научно - технического прогресса ; б) информирование производителей о нехватке определенного товара ; в) сокращение степени дифференциации семей по уровню получаемых доходов ; г) регулирование распределения ресурсов по отраслям в соответствии с объемом и структурой потребностей в обществе.
На 5 детских свитеров расходуют столько же шерстяной пряжи, сколько на 2 свитера для взрослых?
На 5 детских свитеров расходуют столько же шерстяной пряжи, сколько на 2 свитера для взрослых.
Сколько пряжи идёт на детский свитер, если на свитер для взрослых расходуют 500 г пряжи?
Рабочий за месяц изготовил 350 деталей, выполнив норму на 120%?
Рабочий за месяц изготовил 350 деталей, выполнив норму на 120%.
Сдельная расценке за деталь — 30 руб.
Оплата труда за изготовление продукции сверх нормы производится по расценкам, увеличенным в 1, 5 раза.
Определить заработную плату рабочего при сдельно - прогрессивной системе оплаты труда.
Определить пропорции обмена?
Определить пропорции обмена.
За неделю крестьянин производит 5 кг творога, а гончар - 20 горшков.
Помогите пожалуйста решить тест по экономике 60?
Помогите пожалуйста решить тест по экономике 60.
Распределение ресурсов при любых обстоятельствах решается посредством выбора.
Выбор необходим, ибо всегда возможны многочисленные варианты использования факторов.
При этом всегда ставится три главных экономических вопроса, основанных на выборе : Что производить?
Как производить?
Для кого производить?
Что производить?
Как производить?
Зачем производить?
Что производить?
Как распределить?
Как получить прибыль?
Для чего производить?
Из чего производить?
Сколько производить?
61. Механизм, учреждение, действие, которые служат сведению вместе покупателя и продавца и обеспечению обменной операции.
В экономике это называется : предприятие, рынок банк торговая сеть.
Помогите придумать название фирмы, что она будет производить и эмблему))?
Помогите придумать название фирмы, что она будет производить и эмблему)).
Верно ли утверждение : "ключевой принцип маркетинга : продавать то, что производится, а не производить то, что продается : - верно, неверноя?
Верно ли утверждение : "ключевой принцип маркетинга : продавать то, что производится, а не производить то, что продается : - верно, неверноя.
Рабочий может производить детали А, Б и В?
Рабочий может производить детали А, Б и В.
Затраты времени на детали представлены в таблице.
Деталь Затраты времени (мин.
) Оплата (руб.
/ шт ) А 20 80 Б 30 60 В Х 40 Известно, что альтернативная стоимость 1 часа досуга для этого рабочего равна 240.
Каков возможный интервал значений переменной X?
Как изготавливают шерстяной свитер?
Как изготавливают шерстяной свитер.
1) В последнее время к трем основным вопросам "что производить?
1) В последнее время к трем основным вопросам "что производить?
" "как производить?
" "для кого производить?
" добавили «когда потреблять?
» как вы думаете, какие факторы способствовали тому, что этот вопрос стал одним из важнейших с точки зрения функционирования и выживания человечества?
2)Объясните, почему экономическая система может не достичь эффективности, даже если, менеджеры используют ресурсы таким образом, что достигают эффективности производства?
Вы перешли к вопросу Англия и Шотландия производят лепешки и свитера?. Он относится к категории Экономика, для 5 - 9 классов. Здесь размещен ответ по заданным параметрам. Если этот вариант ответа не полностью вас удовлетворяет, то с помощью автоматического умного поиска можно найти другие вопросы по этой же теме, в категории Экономика. В случае если ответы на похожие вопросы не раскрывают в полном объеме необходимую информацию, то воспользуйтесь кнопкой в верхней части сайта и сформулируйте свой вопрос иначе. Также на этой странице вы сможете ознакомиться с вариантами ответов пользователей.
10 лепешек = 1 свитеру
приравняем к лепешкам
англичанин = 60 лепешек
шотландец = 40 + 2 * 10 = 60 лепешек
выгода нет, равноценно.